dilluns, 6 de novembre del 2017

A la paperera, per favor!


Per què la gent tira residus a l’entorn? S’estima que només en un 15% dels casos es deu a no tenir on tirar els residus (no hi ha papereres, o estan massa plenes o massa lluny), però la resta dels casos deriven de decisions que depenen de les característiques i actituds de la persona (1).

Per tant, no és suficient comptar amb un gran nombre de papereres i contenidors, ja que el factor personal (edat, entorn social, factors culturals...) influeix molt. Per això, a més d’una bona conscienciació a casa i a l’escola sobre la necessitat de mantenir l'entorn net, també s’han de crear unes condicions que convidin a usar les papereres. Si l’entorn és net, és més fàcil que la gent contribueixi a mantenir-lo net que si ja està ple de brutícia.

Per anar bé, les papereres han d’estar localitzades a punts clau, han de ser fàcils d’usar (si s’han de tocar, fa més peresa usar-les, per exemple), han d’estar netes i ben conservades, i han de ser visibles.

A continuació teniu algunes imatges d’idees que circulen per internet per fer més atractiu l’ús de les papereres. Esperam que serveixin d’inspiració per fer-ne de pròpies.



Imatges de papereres decorades de l’IES Batalla de Clavijo (Logronyo), al blog lectoracorrent.blogspot.com.es. Fotos de M. Piqueras.


Àrea de bàsquet pintada al terra per llençar a la paperera. Ajuntament de Barcelona.
Petjades que et guien a la paperera.

cigarette-butt-voting-neat-streets-london-13
Papereres - urna, per votar amb les llosques. Projecte de Hubbub. Foto: Charlie Elliott, a www.boredpanda.com

Vídeo del projecte Neat Streets de l'organització HUBBUB de Londres, amb grans idees per conscienciar la gent a mantenir nets els carrers:


Vídeo del projecte Cleanoscope, a Mumbai, que consisteix en unes papereres amb efecte calidoscopi que animen la gent a tirar-hi el fems:



Altres idees:


(1). http://www.nudgeathon.com/wp-content/uploads/2016/01/CLUB-REPORT.pdf







dijous, 2 de novembre del 2017

VIII Seminari ESenRED

El Programa de Centres Ecoambientals va ser present, per tercer any consecutiu, al VIII Seminari d'ESenRED que es va dur a terme del 18 al 20 d'octubre al CENEAM (Centre Nacional d’Educació Ambiental) ubicat a Valsaín, Segòvia.

Hi assistiren els coordinadors del Programa de Centres Ecoambientals, Francesc Bennàssar Lluís del Servei d'Educació Ambiental de la Conselleria de Medi Ambient, Agricultura i Pesca i Isabel Brunet Bauzà del Servei d'Innovació Educativa de la Conselleria d'Educació i Universitat.

El VIII Seminari d'ESenRED va tenir dos fils conductors: les claus educatives per a una vida sostenible a l'escola i claus dels alumnes per a una vida sostenible a l'escola i el seu entorn. Aquests fils conductors sorgeixen dels dos documents elaborats per l’alumnat i personal docent a la Confint estatal de Logronyo.

Un dels objectius d’aquest Seminari va ser elaborar un document dels tècnics a partir d'aquest fils conductors.

 
Es posaren en comú les diferents dinàmiques de treball de les diferents administracions assistents que tenen en marxa programes d'educació ambiental a centres educatius no universitaris.


També es va presentar l'Informe de la educación para la sostenibilidad en España: reflexiones y propuestas i es va debatre i concretar el pla d'acció per al curs 2017/2018. A més de les Illes Balears, hi participaren representants del País Basc, Navarra, Catalunya, València, La Rioja, Castella-la Manxa (Albacete), Castella i Lleó (Valladolid i Palència), Madrid i de les Illes Canàries.